202一建《模拟试题》，考生如何应对新增考点？

2025年一建《模拟试题》报名时间，《建设工程经济》科目教材变动幅度高达35%，这一数据引发考生对“偏题”的广泛讨论。但深入分析命题逻辑可发现，所谓“偏题”实为行业转型与技术升级的必然映射，考生需以动态视角调整备考策略。

一、一建《模拟试题》新增考点聚焦行业前沿，推动技术能力考核

新增内容中，智能电网与新能源并网模块占比12%，绿色建筑与低碳技术经济占比10%，BIM技术应用的投资回报率(ROI)计算等成为核心考点。例如，某园区分布式光伏项目计算题要求考生结合《可再生能源法》补贴期限，计算静态投资回收期。这类题目不仅考察公式应用，更要求考生理解政策对工程经济性的影响，体现命题组对“技术+法规”复合能力的重视。

此外，BIM技术应用的投资回报率(ROI)计算，要求考生结合《建筑光伏系统应用技术标准》GB/T 51368-2019，分析光伏建筑一体化(BIPV)经济性。此类题目突破传统设备选型框架，转而考察数字化工具对工程全周期成本的影响，反映建筑行业向智能化转型的命题导向。

二、一建《模拟试题》考纲修订呼应政策，强化过程管理考核

住建部政策要求企业资质审核延续至2025年6月30日，同时多地试点“一建证书直接申报高级工程师”政策，推动行业从“凑证书数量”转向“提升项目管理质量”。在此背景下，命题组通过案例分析题强化过程管理考核。例如，实务科目中关于EPC总承包模式风险管理的题目，要求考生结合FIDIC合同条款，分析设计-采购-施工各阶段的风险分配机制。

同时，部分地区试点“一建人员项目到岗率动态考核”，命题组在案例题中设置“项目经理考勤数据与工程款支付挂钩”的情景，要求考生计算因到岗率不足导致的违约金。此类题目将政策要求转化为具体考点，倒逼考生关注行业监管趋势。

三、命题逻辑转变：一建《模拟试题》从“记忆型”到“应用型”

旧版教材中“设备租赁与购买方案比选”被删除，取而代之的是“绿色建筑全生命周期成本测算”，要求考生结合LEED认证加分项经济转化、碳减排量货币化计算。这一变化体现命题逻辑从“记忆公式”转向“应用场景”。例如，某被动式建筑增量成本效益评估题，要求考生根据《绿色建筑评价标准》GB/T 50378-2024，计算增量成本与节能收益的平衡点。

此外，命题组通过“有无对比法”设置陷阱，要求考生区分“数字化工具采购成本”与“全周期效率提升收益”。例如，某BIM技术应用题中，考生需计算采用BIM技术后，因减少设计变更导致的工期节约收益，而非仅关注软件采购费用。此类题目考察考生对技术价值的深度理解。

四、备考建议：一建《模拟试题》聚焦核心变动，强化案例训练

同时，考生需关注政策动态，例如江苏、湖北等地要求证书注册与社保缴纳地一致，倒逼从业者选择全职注册。此类政策变化可能成为案例题背景材料，考生需在备考中融入合规性分析。

2025年一建考试“偏题”现象实为行业转型的缩影。考生需以动态视角理解命题逻辑，将新增考点转化为技术能力提升的契机。唯有跳出“刷题-记忆”的惯性思维，方能在考试与职业发展中实现双重突破。